Sul tema dell’inclusione scolastica degli alunni con disabilità, in questi giorni di avvio d’anno scolastico, si sono succedute diverse notizie e diversi approfondimenti. Il tema che si affronta è risalente, anche se prende spunto dalle ultime notizie e approfondimenti. L’intento è quello di un’analisi delle “prassi” maggiormente diffuse e non sempre perfettamente coerenti con quello che è il dettato legislativo, con la finalità di alcune norme e con l’intento complessivo del Legislatore.

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